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domingo, 24 de julho de 2011

NOVO HORÁRIO

As aulas do Prof. Iranildo seriam 27/jul, 28/jul,29/jul, 06/ago, 07/ago, 20/ago, 21/ago, 03/set, mas ele não pode 27 a 29.07. 
Então inserimos 13 e 14.08, que vocês não teriam aula e mais o dia 04.09, anteriormente agendado para o Projeto Integrador. 
Assim, as aulas do Prof. Iranildo ficariam nos seguintes dias:
27/jul   28/jul    29/jul    06/ago    07/ago    13/ago  14/ago    21/ago   03/set    04/set
Não haverá aula nos dias  27 a 29.07
A aula do Projeto Integrador fica transferida de 04 para o dia 17 de setembro.

terça-feira, 19 de julho de 2011

Nossas habilidades

                                                                                                                                            Por Paulo Santiago
Ministrei uma mini-aula sobre Técnicas de Oratória aos alunos/professores do Curso de Licenciatura em Computação UFRA/Bragança. A mini-aula foi uma exigência da disciplina Prática pedagógica I, orientada pela professora Adriana Aviz. Todos nós alunos da turma ficamos a vontade para ministrar a aula em nossa disciplina de atuação. Foi um verdadeiro “show”. Viajamos em progressão aritmética para conhecer o mapa do Brasil. O mundo das baleias revelou o encantamento da natureza marinha e nos chamou a atenção para a preservação do meio ambiente. A comunicação é um espetáculo e os movimentos do corpo são essenciais tanto para auxiliar na oratória quanto na boa postura. Pintamos o mundo conhecendo Monet e entendemos o quanto é bom saber realizar pausas em nossa escrita e porque não na vida? Nossas aulas foram exemplos de como trabalhar a interdisciplinaridade. 

segunda-feira, 18 de julho de 2011

BICICLETA E A CORRENTE



Roselis e sua bicicleta, são uma dupla que intriga alguns membros da turma com o tamanho da corrente que tenta proteger seu veículo de furtos. O tamanho da corrente deixa bem claro a utilidade da cestinha à frente da bicicleta.

terça-feira, 5 de julho de 2011

VIDA DE PROGRAMADORES " A SAGA"

Em aulas de disciplinas específicas, é comum vários tipos de comportamentos serem manifestados pelos alunos quando empenham-se em programar.
 Uns buscam concentração e sorriem sozinhos.
Outros tiram as dúvidas.
 Equipe debate........
 ........e mais dúvidas surgem.
 Buscando serenidade no isolamento.
 Cabeça fria e dominando o assunto faz pose.
 Tranquilidade maior que essa não há.
Porém existem os desesperados, aí depois desse estágio, só DEUS em nossas vidas!